为了通过自学进一步了解北京精神的内涵，丰富德育内容，在德性、技能、灵感和校训的实践中创新德育方法，北京黄庄职业高中近日正式成立并启动博德班。据了解，这一举措是在学校明确提出的培养有精神、有责任、有幸福社会的成功职业者的德育目标的指导下，从培养心中有人、眼中有物的学生的明确目标出发而制定的。在自主管理的方式上，博德班的管理由学生处统一组织协商。

每周注册一两节课，每周一改。按照博德班的作息时间表，学校被拒后，所有班级都换了，每个学生都拒绝参加。博德班学生分为值勤警卫组、教室检查组、公共卫生评判组、环境美化组。

在班主任的带领下，以主人翁的姿态参与学校规范化管理、学科管理、生活管理、环境管理。实施博德班是教育学生劳动技能、促进学生全面发展的重要措施之一。校长王认为，学校将进一步完善博德班的管理模式，进而探索中职学校德育内容和方法的创新性。

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